南一書局與奧圖碼(Optoma)合作,宣布推出針對國高中的自然與社會科目所設計的 3D 混合實境(Mixed Reality, MR)課程,將元宇宙技術應用在教學領域,透過 3D 技術把原本書中的知識,轉化成沉浸式的「MR 教育疊層系統」,藉由強化五感體驗、激起學生更深入的理解與學習興趣,打造出老師教學不費力、學生學習更有效率的環境。
在與實際教育現場專家討論後,思考到學生身心發展的成熟度與教學的效果,南一選擇先針對國中與高中的學程,選擇地理、自然、生物、地球科學等較需圖像輔助學習的科目,與奧圖碼合作推出「MR 教育疊層系統」,整合軟硬體,提供沉浸式數位教學內容。
以高中地理「冰河地形」課程篇章為例,此類是在台灣環境中較少見的地形,過往只能透過平面教材理解,但透過 MR 教育疊層系統,可以將地形立體化呈現,還可透過動畫形式,加快理解冰河形成原理與成因,讓學生以多面向的視覺內容了解抽象事物,提升學生參與感、專注力與理解力。
目前南一提供了國中自然地球科學、國中自然生物、高中地球科學、高中地理等 4 個主題包,共計 15 個課程,每一課程主題包內含有 MR 教學影片、動畫、教學用簡報、教案與學習單,讓老師可以使用登入網站,使用新型態的教材進行教學。南一與奧圖碼往後也將依學校的回饋與需求,陸續以 3D 教材打造各學程、各科目的課程提供給教育現場。
課程使用上,老師僅需透過平板設備,即可於課堂中操控使用 MR 技術量身打造的教材,包含圖片、影片與簡報頁面等,系統也提供老師自己錄影、編輯功能,可執行放大、縮小、旋轉功能的 AR 3D 物件並結合即時人像攝影無幕 / 綠幕去背功能,可將講者的身影經由奧圖碼的影像疊合技術交融於虛擬場景之中,以更活潑的方式進行講材介紹。
高通與台灣創新系列故事